13岁美籍华人进了长沙农村小学课堂 临别时老师这么说

Ethan和Daniel正在给天心区桂井小学四年级的学生们上英语课。照片均为长沙晚报记者 邹麟 摄

　　长沙晚报掌上长沙6月29日讯(记者 邹麟 通讯员 彭玙瑢)“谢谢各位老师和同学们让我来体验长沙的生活，今天我要跟大家告别了，这里的湘菜非常好吃。我也不想离开这里，可因为有别的事要干，所以才这么安排的，我希望明年还可以见到你们······”今日中午，在天心区桂井小学休学典礼上，两个13岁美籍华人男孩跟学校的孩子和老师们正式告别。伴随着动感的音乐，Ethan和Daniel两位带来了一段精彩的rap(说唱乐)和街舞，现场还邀请了几位本校的学生一起来跳，下面的学生也跟随着音乐的节拍一起摇摆起来，气氛一度达到高潮。

休学典礼上，Ethan和Daniel给学校老师和学生们带来一段BBOX和街舞表演。

　　Ethan、Daniel是两位美籍华人，两个星期前，他们来到了这里体验生活，还教学生们的英语，当起了小老师，两位小老师自选教学内容，特制教学PPT，用街舞、情景再现、问答小游戏等新颖的互动英语教学组织形式为孩子们授课。孩子们在他们的引导和组织下渐渐放下羞涩和胆怯，积极地举手发言。活泼的讲课方式、融洽的课堂氛围，让孩子们在玩中学，也让前来观摩的教师赞叹有加。四年级的刘欣雨平时也非常喜欢英语，在上了两位小老师的英语课后，她说两位小老师的课堂非常有趣，自己的发音更加标准了，也坚定了自己学好英语的信心。课余时间两位小老师还和学生们一起打篮球，四年级的施博礼平常也非常热爱篮球运动，通过一起打球，他说自己的篮球水平有很大的提升，也成为了他们的粉丝，以后还想打NBA。

休学典礼上，Ethan和Daniel给学校老师和学生们带来一段BBOX和街舞表演。

　　美籍华人进课堂是桂井小学“孩子关爱孩子、孩子帮扶孩子”让农村孩子开口说英语活动的一个环节。“在此次活动中，我们欣喜地看到3年级以上已开设英语课程的班级孩子，大部分都敢开口大声说英语。每到课间，到Ethan、Daniel办公室去口语交流的学生也逐日增加。通过10几天的教学和互动，孩子们更加喜欢英语学科，他们对英语表达的能力也有很大提升。”桂井小学校长彭玙瑢介绍道。

　　桂井小学是长沙市天心区大托铺街道桂井村的村办小学，这里交通不便，经济发展落后，30%以上学生的父母迫于生活压力外出务工，2015年1月学校被省妇联定为湖南省首个农村留守儿童心理健康辅导中心。由于留守儿童长期和父母分离，亲子陪伴缺失，学校针对孩子们身心特点开展了系列活动，让留守儿童感受到更多关爱。

　　6月18日，哈佛大学心理学硕士、清华大学积极心理学专家安妮老师携美国孩子义工来校援教，开展为期半月的“孩子关爱孩子、孩子帮扶孩子”活动。10多天以来，桂井小学已经开展了英语教学交流、英语沙龙、校际篮球赛、走访留守儿童家庭等活动，“向内聚焦课堂 向外open资源”，天心区教育科学研究中心小教室主任、英语教研员欧阳胜美老师如此评价。